O ISTEL visa uma educação integral, isto é, ao nível do saber (conhecimentos), do ser (carácter) e do fazer (capacidades). Estes aspectos estão interligados, por isso, o ISTEL se esforça para a excelência académica, a maturidade espiritual e a habilidade ministerial, com vista ao desenvolvimento equilibrado nas áreas acima mencionadas.

A base da filosofia educacional do ISTEL

Sendo a Bíblia a regra suficiente e a autoridade final para a fé e a prática, todos os programas educacionais do ISTEL, actividades e cadeiras, serão norteados pela perspectiva bíblica.

Perspectiva de formação

A formação no ISTEL é feita na e para a comunidade: primeiro na comunidade escolar, segundo em estreita colaboração com a igreja local do estudante, bem com a comunidade em geral, visando adquirir conhecimentos realistas, carácter equilibrado e capacidades que produzam fruto.

 

Programas de ensino

Reconhecendo a diversidade dos ministérios na Bíblia e a vocação específica de cada crente, o ISTEL educa e treina para os seguintes ministérios:

a) Ensino e pregação da Bíblia para todas as faixas etárias, na congregação em geral, nos diferentes departamentos da igreja local, nos institutos bíblicos, etc;

b) Evangelização e implantação de igrejas em todos os contextos culturais e meios (rural e urbano);

c) Aconselhamento e pastoral;

d) Liderança na vida e nas actividades da igreja local (adoração, culto, evangelização, etc.);

e) Acção e serviço social: engajamento na sociedade em nome de Jesus Cristo;

 

 

Alvo dos ministérios

O alvo de todos estes ministérios, de acordo com o padrão bíblico, é motivar e capacitar todos os membros da igreja (local) para o ministério que Deus lhes deu.

 

Foco dos ministérios

O foco de todos estes ministérios é servir e edificar o Corpo de Cristo através da igreja local, já que é a chave para a missão no plano de Deus.

 

Perfil dos candidatos

a) Compromisso seguro e crescente para com Deus;

b) Autoconhecimento e autoaceitação;

c) Compromisso com uma denominação e/ou Igreja Local específica;

d) Capacidade de se relacionar com os outros, amando-os;

e) Obediência à Palavra de Deus no pensar, falar e agir;

f) Compromisso com as suas responsabilidades familiares e obrigações sociais;

g) Compaixão com os pobres e vulneráveis;

h) Bom testemunho para com os de dentro e fora da comunidade eclesiástica.

 

A língua de educação no ISTEL

A língua de educação no ISTEL é o Português. Todos os estudantes devem ter os conhecimentos e habilidades necessários de língua portuguesa como pré-requisito fundamental para ingressar no curso. Os candidatos aos Cursos do ISTEL serão submetidos a um exame de admissão para verificar as suas habilidades e capacidades nas áreas de Bíblia, língua Portuguesa e conhecimentos gerais.

 

O carácter interdenominacional do ISTEL

O corpo docente e discente deve aceitar o carácter interdenominacional do ISTEL, com as seguintes implicações:

a) Todo o pessoal do ISTEL deve respeitar as diversas formas de cultuar e as ênfases doutrinárias das igrejas membros da Aliança Evangélica de Angola.

b) O pessoal docente deve se mostrar sensível quando exprime o seu ponto de vista em assuntos onde os evangélicos conservadores têm opiniões divergentes, e deve assegurar que aqueles com outros pontos de vista não sejam penalizados.

c) O docente que deliberadamente violar este carácter interdenominacional perde o direito de continuar a exercer docência no ISTEL.

d) Todo o pessoal docente e discente do ISTEL é encorajado a manter o seu vínculo denominacional inalterado durante o tempo de sua vinculação à escola.

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